De puntenscore bepaalt de plek op de adviesbalk tussen praktijkonderwijs en vwo. Referentieniveaus (1F, 2F, 1S) tonen de beheersing per vakonderdeel. Onderlinge vergelijking op percentages is onmogelijk door het adaptieve karakter. Een hogere toetsscore verplicht de school tot heroverweging van het schooladvies. Je opent de envelop met trillende handen. Of je logt in op het ouderportaal en staart naar een scherm vol getallen, balkjes en afkortingen. 769 punten. 1F. 2F. 1S.

In het kort: De vaardigheidsscore van je kind ligt tussen 151 en 200 – het gemiddelde is 176 Rekenen telt het zwaarst mee, gevolgd door lezen en dan taalverzorging Het toetsadvies kan het schooladvies alleen verhogen, niet verlagen Referentieniveaus (1F, 2F, 1S) geven aan of je kind klaar is voor het voortgezet onderwijs Op pagina 2 vind je de detailscores per onderdeel Je ziet die envelop liggen en je buik maakt meteen een sprongetje. Of je opent het mailtje van school en je

Het capaciteitenonderzoek geeft je een helder beeld van de aanleg en de potentie van je kind, helemaal los van de dagelijkse resultaten in de klas. Je ontdekt hiermee het verschil tussen wat je kind op school al heeft geleerd en wat het waarschijnlijk in de toekomst in zijn of haar mars heeft. Scholen zetten dit instrument vaak in als extra check bij het schooladvies, vaak als alternatief voor het drempelonderzoek. Bepaal wanneer zo'n onderzoek echt helpend is en wanneer j

Met de leerpotentietest ontdek je wat je kind écht in zijn of haar mars heeft, helemaal los van de cijfers op het rapport. Je krijgt hiermee een eerlijk beeld van de leercapaciteit: wat kan je kind bereiken als de juiste ondersteuning en uitleg er zijn? Scholen zetten deze test vaak in als ze twijfelen over een passend advies of als er een route richting PRO of LWOO wordt verkend. Ontdek wanneer deze test waardevolle inzichten geeft en wanneer hij juist onnodige druk kan g

Het drempelonderzoek is een didactische toets die meet wat je kind tot nu toe heeft geleerd op het gebied van rekenen, taal en lezen. Het initiatief om deze test af te nemen ligt altijd bij de school; jij krijgt meestal het voorstel en kunt daar simpelweg ‘ja’ of ‘nee’ tegen zeggen. Het hoofddoel is vaak om te onderbouwen of een kind mogelijk in aanmerking komt voor het Praktijkonderwijs (PRO) of LWOO. Je kunt niet voor deze toets oefenen, en dat is ook echt niet de bedoeling

Blijft de spelling van je kind achter in groep 4 of 5? Ontdek waarom dit juist nu vaak stagneert, krijg praktische tips voor thuis en leer hoe remedial teaching bij Juf Jessica helpt om de kern van het probleem aan te pakken